宿泊学習 ２

2019年11月01日 10:38

〇　１日目

①　入所・お昼ごはん・交流

　入所の説明等を受けた後に、グループごとにお弁当を食べました。

その後にあるレクの計画の最終確認やアスレチックで交流を深める生徒など

グループごとに交流を深めました。

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②　レク

３つのグループが各自で考えたゲーム（障害物リレーや借り物競争など）を運営して執り行いました。

普段の学習ではみることができない生徒の姿が見られ、非常に楽しそうな様子が見られました。

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③　野外炊飯

火起こしから必死になってつくったカレーはどこのグループもおいしかったです。

その後早く食べ終えた男の子たちは自ら率先して皿洗いや灰の片付けなどおこなってくれました。

こだわり女子たちは、自らスパイスを持参していたようです。→すごくおいしかった。

火起こしなど普段の生活では体験できない活動を行い、皆で協力することが本当の意味でできた瞬間だったように感じます。

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④　キャンプファイヤー

本日のMVPということで、教員３名で印象に残った生徒３名を選出し、点火する「火の女神」を決めました。

１人目　怪我をしてレクには参加できなかったが得点板など進んで行ってくれた生徒

２人目　レクを全力で盛り上げ、この活動を通じて大きく変わったように思う生徒

３人目　自ら率先し皿洗いなどの片付けを積極的に行ったグループのリーダー

３名に点火してもらい。

マシュマロを食べながら本日の反省会をグループで行いました。

⑤　入浴・就寝

〇　２日目

①　朝の活動（外の清掃）・朝食

　早起きをして、掃除を行いました。本校生徒は自由登校のため、早起きする機会は多くないと思います。

生徒のコメントからも清々しい気持ちになったなど前向きな意見が多くありました。

ボリューミーな朝ごはんおいしかったです。

②　ウォークラリー

　施設外のフォトスポットを回りクイズに答えました。

クイズの答えがビンゴになっており、体力と知識が問われるゲームとなりました。

③掃除・昼食・解散

来たよりもきれいにを目指し、掃除をしました。

普段掃除を行わない生徒は掃除の上手な生徒から指摘を受けながら

お掃除のコツを掴み清掃に取り組みました。